O que é trabalho criativo? Uma obra criada com as próprias mãos, um ofício, um verso escrito, uma melodia composta… Muita coisa pode ser atribuída a esse conceito.
Uma criança cria cada momento de sua vida
Na verdade, qualquer atividade pode ser chamada de criativa se uma pessoa a realiza conectando fantasia. A criatividade das crianças às vezes consiste nas ações mais simples que parecem comuns ou até prejudiciais aos adultos.
Aqui está um garoto rasgando papel e jogando pedaços aleatoriamente no chão. Do lado de fora, pode parecer que ele é apenas um hooligan. No entanto, a criança pode estar ocupada com uma tarefa importante: ela cria flocos de neve que adormecem no chão.
Papel de parede estragado é uma tentativa de retratar algo monumental, grande, que não cabe em uma folha. As cortinas cortadas também podem ser a personificação de uma ideia criativa - a criança queria cortar rendas em cortinas monótonas e chatas.
A vida é um conto de fadas para ser visto
Para conectar a fantasia, fazer algo, você precisa ensinar as crianças desde a infância. Mesmo um trabalho tão tedioso como rebobinar bolas pode ser facilmente transformado emcriativo, se você convidar o “enrolador” a imaginar as bolas como seres vivos que correm ao redor da tigela, conversam, brigam, fazem as pazes - em suma, eles vivem sua própria vida de “bola”. E então uma atividade chata não é mais chata, mas um trabalho criativo.
Com suas próprias mãos, fios rebobinados sob os dedos de sua mãe ou avó se transformarão em uma coisinha incrível, da qual o bebê fará parte.
Tipos de trabalho criativo
É por isso que é bastante difícil atribuir atividades a categorias especificamente designadas. Mas se considerarmos diretamente a criatividade das crianças, várias seções bastante extensas devem ser distinguidas. Estas são as atividades em que a criança pode revelar seu potencial. Por exemplo, você pode destacar tipos de criatividade como:
- pictorial;
- verbal;
- musical;
- jogo teatral.
Isso também inclui desenhar, modelar, fazer apliques. L. S. Vygotsky propõe incluí-los nas belas artes. Mas o trabalho criativo de pesquisa já é uma atividade científica. Acima de tudo, se encaixa na categoria de criatividade verbal.
Bebês musicais já nasceram
Um homem deve seu primeiro toque na arte à sua mãe. Afinal, é ela que imediatamente após o nascimento do bebê começa a cantar uma canção de ninar para ele. O primeiro “ahoo” prolongado – não é uma tentativa de cantar o que se acumulou na alma do bebê, de compartilhar seus sentimentos com o mundo?
Mas o bebê chegou às panelas e desinteressadamente bate nelas com uma concha. Por que uma criança tem tanto dano? Ele deliberadamente irrita os adultos causando dores de cabeça com barulho? Claro que não.
Um adulto sábio entende que a criança está fazendo um trabalho criativo importante - com suas próprias mãos ele aprende a extrair vários sons, compara-os, coloca-os em um determinado padrão. Deixe-o fazer isso desajeitadamente por enquanto, mas veja como ele tenta!
E se da próxima vez, em vez de uma panela, lhe oferecer um pandeiro, castanholas ou triângulos? Você pode organizar uma pequena orquestra real com seu filho e tocar uma melodia incrível.
Desenho é um toque de criatividade
E as crianças também adoram desenhar. Eles também começam a se envolver nesse tipo de atividade desde a infância. E se, ao comer, o bebê de propósito manchar a mesa com geléia, espalhar uma poça de suco com o dedo, passar mingau na cabeça e nas roupas, talvez ele já esteja tentando ser um artista.
Crianças muito pequenas podem receber tintas de dedo nessa idade, que são facilmente lavadas de móveis e mãos e facilmente lavadas de roupas e estofados. E o papel de parede do quarto das crianças é melhor substituído por outros baratos que você não se importará de trocar em um ano.
Crianças que já estão habilmente segurando um lápis na mão devem receber papel e mostrar como essa “varinha mágica” pode fazer coisas incríveis em um campo branco.
E deixe que a criança primeiro desenhe na folha com lápis ou coloque pontos disformes com um pincel. O principal nesta atividade não é o resultado, mas o objetivo que elacoloca na frente dele.
Aulas de artes plásticas no jardim de infância
Na sala de aula, as crianças não estão mais apenas desenhando. Eles realizam um trabalho criativo sobre um tema dado pelo professor. Pode ser uma paisagem ou uma natureza morta, uma pintura de enredo retratando pessoas, animais, personagens de contos de fadas ou utensílios domésticos.
Os trabalhos criativos infantis são interessantes, nos quais o professor não define uma tarefa claramente definida - desenhar um objeto específico, mas se oferece para criar independentemente um conceito para uma imagem em um ou outro tópico bastante amplo. Esses podem ser os temas “Não queremos guerra!”, “Por que precisamos seguir as regras da estrada?”, “Cuide da natureza, porque ela é a nossa casa!” e outros.
As palavras "esculpir" e "criar" são muitas vezes sinônimas
Para artes plásticas, como mencionado acima, a modelagem também está incluída. Com a ajuda de plasticina, argila, massas poliméricas, massa salgada, porcelana fria, eles tentam modelar o que vêem, amam, o que os adultos contam ou leem, o que a fantasia sugere. Tais trabalhos criativos de crianças podem dizer muito sobre seu mundo interior. É por isso que é tão importante dar às crianças a oportunidade de esculpir não apenas em um determinado tópico, mas também de acordo com seu próprio plano.
Criatividade coletiva das crianças
Todo mundo percebeu que as crianças às vezes fazem alguma coisa juntas. Aqui na caixa de areia eles estão construindo uma cidade ou abrindo uma estrada, construindo fortalezas de neve. Esse tipo de atividade não só permite que você revele o criativopotencial, mas também os ensina a trabalhar em equipe, o que será muito útil para eles em sua futura vida adulta.
Você deve usar isso para fins educacionais na sala de aula. Por exemplo, o aplicativo “Bird Town” pode ser maravilhoso se os caras colarem pássaros recortados em papel, seus ninhos, flores, folhas nos galhos de uma árvore ou na grama embaixo em papel whatman! Este é um grande trabalho em equipe. Um painel faça-você-mesmo feito e pendurado na parede se tornará o orgulho das crianças, seus pais e professores.
Exposições de artesanato infantil
Nas instituições infantis, muitas vezes é realizado um concurso de trabalhos criativos sobre um determinado tema. Pode ser muito diferente. Por exemplo, “Concurso de artesanato feito de materiais naturais”, “Criamos personagens de contos de fadas de vegetais”, “Cartão mágico”, “O que pode ser feito de garrafas plásticas?” e outros.
Crianças e adolescentes aprendem propositadamente a construir objetos, composições a partir de materiais improvisados que podem ser usados no dia a dia ou na decoração da casa. É muito importante definir uma tarefa para as crianças, mostrar exemplos de trabalhos já feitos por alguém, explicar que a opção que é feita de acordo com o próprio projeto é mais valiosa, e não copiada.
É interessante que os trabalhos criativos dos alunos muitas vezes sejam tão inesperados em soluções, individuais e executados com tanta maestria que os adultos às vezes não acreditam na autoria de um aluno.
As crianças aprendem o mundo brincando
Todas as crianças adoramjogos de RPG. Participando deles, eles tocam performances inteiras de improviso. Mas um professor inteligente não deixará esse tipo de atividade criativa seguir seu curso.
Em todos os grupos de crianças, um plano de trabalho criativo especial está sendo desenvolvido nesta área. Deve indicar os objetivos que o professor procura alcançar através do jogo, as competências e habilidades necessárias dos participantes, que consolidam ou aprendem no decorrer da ação, técnicas metodológicas.
Por exemplo, o jogo criativo "Loja" está incluído no plano. O professor estabelece os seguintes objetivos:
- Apresentando o trabalho dos adultos que trabalham na loja.
- Desenvolvimento de habilidades de comunicação cultural em lojas de varejo.
- Fixação dos nomes dos produtos, classificando-os por qualidade.
As técnicas metodológicas preparatórias usadas para organizar um jogo de RPG didático podem ser as seguintes:
- Viagem direcionada à loja.
- Converse com as crianças sobre o que elas compram nas lojas.
- Modelando legumes e frutas a partir de plasticina.
- Desenhado no tema "Fomos à loja."
- Jogo de bola não comestível.
- Loteria de mesa didática "De que produtos são feitos".
Role-playing games são usados não apenas no jardim de infância e no ensino fundamental. Eles são muito eficazes na aprendizagem de línguas estrangeiras. Além disso, mesmo os alunos do ensino médio gostam muito do jogo dos professores em sala de aula - ensina os adolescentes a relaxar, desenvolve a habilidade de falar na frente de uma platéia, capacidade de avaliação e revisão das respostas de outras pessoas.
E o jogo favorito de todos "The Sea Worries", quando o apresentador pede para mostrar várias figuras, revela o verdadeiro talento de atuação dos jogadores.
Trabalho criativo - concerto
Muitas vezes em grupos você precisa fazer um show sozinho. É bom que todos os membros de uma pequena sociedade se conheçam e saibam quem é capaz de quê. Mas se a equipe ainda é muito jovem, se leva apenas alguns dias, como acontece nos acampamentos de verão no início de um turno? Então o jogo da Camomila ajudará a organizar um negócio tão criativo.
Você só precisa cortar muitas pétalas de papelão e colocá-las na mesa ou prendê-las com botões na parede. No verso de cada um, você precisa escrever uma tarefa: ler poesia, cantar, dançar, retratar um animal, contar uma história engraçada e assim por diante. As crianças se revezam escolhendo uma pétala para si mesmas e preparando sua apresentação. Alguns se agrupam. A possibilidade de substituir uma tarefa por outra não deve ser proibida, afinal, este é um trabalho criativo, não um exame.
Criatividade Verbal
Esta visualização é um item separado. Mesmo os adultos, nem todos sabem falar de forma interessante sobre o que veem, muito menos inventar alguma coisa. Mas desenvolver esse talento é necessário para todos desde a primeira infância.
As crianças tentam compor contos de fadas, poemas, fábulas - é maravilhoso! Adultos sábios imediatamente anotam todas as suas criações. E mesmo que Bazhov ou Dragunsky, Pushkin ou Rozhdestvensky não cresçam depois do bebê, a primeira experiência literária permanecerálembrança agradável.
Mas a habilidade de apresentar, formular, escrever descrições será exigida tanto por uma criança na escola quanto por um adulto no futuro. Portanto, vale a pena dar atenção especial à recontagem e apresentação, compilando histórias a partir de imagens.
Trabalho de pesquisa
O processo de conhecer o mundo está acontecendo constantemente, desde o nascimento até a velhice. Em cada idade, tem seu próprio volume e sua própria taxa de assimilação do novo. No entanto, quase nunca para.
Aqui o bebê amassa e rasga o jornal, coloca os dedos e os brinquedos na boca. Este é um trabalho de pesquisa sério. A criança recebe muitas sensações, conhecimento. Mas ele ainda é muito jovem para tirar conclusões compreensíveis para os outros.
Mais tarde, quando a criança se tornar fluente na fala, suas atividades de pesquisa devem ser direcionadas na direção certa. Desde a primeira infância, as crianças devem aprender a sistematizar os conhecimentos adquiridos. Seja na forma escrita ou impressa, tal trabalho de pesquisa pode ser chamado de trabalho científico.
O bebê pode realizar os primeiros experimentos com bulbos colocando xícaras com plantas no peitoril da janela. As observações diárias devem ser registradas sob a supervisão de um adulto usando anotações ou desenhos. A versão final do relatório já é um verdadeiro trabalho de pesquisa.
Você pode organizar pesquisas criativas no campo da cultura e da arte. Por exemplo, uma comparação de desenhos e ornamentos em pratos será um tópico interessante. Aqui está um "cientista" iniciantedomina a análise comparativa, aprende a encontrar o complexo no simples e o simples no complexo.
Crianças mais velhas e tópicos de pesquisa tendem a ser mais difíceis. Podem ser análises de obras de arte e música, experimentos com elementos químicos, coleta e sistematização de métodos de tratamento de plantas e outras opções interessantes.
Resumidamente sobre as principais coisas
Toda pessoa tem um potencial criativo. E a tarefa dos educadores, pais, professores é ajudá-lo a se abrir com a ajuda de tarefas criativas, ações coletivas, para impulsionar o desenvolvimento dos talentos da personalidade em crescimento.
